《黑处有什么》:少女成长中发生的杀人事件

文章简介:《黑处有什么》:少女成长中发生的杀人事件,1991年,封闭的国营工厂就是一个小社会。有分层,阶级的系统和结构,不过当时的大时代背景下,人人都在循规蹈矩的过活,维持度日。在这种社会氛围下发生了杀人事件时,不要抱怨社会有多么虚伪和不公,人人都是帮凶。 杀人事件在影片中其实是一个故事背景,电。以下是小编收集整理《黑处有什么》:少女成长中发生的杀人事件相关信息。

  1991年,封闭的国营工厂就是一个小社会。有分层,阶级的系统和结构,不过当时的大时代背景下,人人都在循规蹈矩的过活,维持度日。在这种社会氛围下发生了杀人事件时,不要抱怨社会有多么虚伪和不公,人人都是帮凶。
  杀人事件在影片中其实是一个故事背景,电影更多的是关注青春期少女的成长,曲靖14岁开始对社会有了好奇心,在生活中窥探社会的阴暗面,父母的教育让他们之间产生疏离感,曲靖开始叛逆,一点点被社会侵蚀掉积极向上的力量,内心开始在好奇与分裂的边缘游走。
  (曲靖的目光灼热,焦急又好奇。虚化的背景下我们会直观的被她的目光吸引想知道真相到底是什么。)
  虽然电影没有特意强调时代背景,但是80,90后的观众在观影过程中一定会有极强的代入感,每个人或多或少都会回忆起那个年代的自己,说到底《黑处有什么》是一部青春电影,或者是一本青春少女成长日记。
  中年心事浓如酒,少女情怀总是诗。在曲靖的年纪,天真,直接,似懂非懂的年纪里悠悠时光特别漫长。孩子的世界里充满了父母教育的影子,三毛曾说过:“大部分的中国父母,将孩子当作命根,将孩子视为自己生命的延伸与继续,更认为自己人生的经验,百分之百都可以转移到教育下一代的身上去,又以为孩子是必须无条件听命于父母而不可反抗的,压力便由此产生了。”在当时的环境背景下,教育和体制都不是很完善,曲靖的父亲是当时难得的大学高材生,可是对于子女的教育也是非常的专制,他在自己的教育思想体系和自己的行动模式里僵化了。所以尽管曲靖说不出,她也能切身感受到父母的生活态度。这种思想和意识上的独裁得到的必然是孩子叛逆的结果。
  曲靖在叛逆期也属于乖孩子了,电影中一些细节做的非常好。曲爸爸在教曲靖骑车的时候说到曲靖长大了,不可以分着腿坐在自行车上。后来曲靖意外被保卫科带走,爸爸去接她的时候,她又分着腿坐到了自行车的后座上,这种不动声色的反抗即是叛逆的体现又是对前史细节的交代。
  电影本身过多的还是在关注曲靖的生活碎片,通过她日常中的点点滴滴来展现社会缩影,导演采用的大多都是固定机位的拍摄,这种中立的视角在事件的表达上多了一份真实感,除了引人共鸣外还能感受到些许孤独。曲靖的成长是孤独的,家长的专制,老师的恶语相向让她和爸爸同事的女儿张雪联络的近了起来,张雪和曲靖是两个性格的极端,张雪性格外放,曲靖内敛话少。曲靖的乖巧久体现在她和张雪的互动里,她想体验不一样的生活,染指甲,烫头这些在她看起来特别前卫的事情混合着成长的叛逆都实现了。有一个小细节特别可爱,曲靖看着张雪涂指甲,张雪让曲靖也涂涂看,曲靖的态度是想触碰却又缩回手。这个细节处理表现了曲靖内心还是一个好孩子,一时还不知道如何对待不属于她这个年纪的事物。
  (两种性格,两种人生)
  曲靖喜欢唱歌,这个爱好也为她带了人生的初恋。人的爱情萌发的最初部分,不一定是真正的爱情。喜欢上一个人只是单纯的想对她好。这份单纯美好的感情也被扼杀在老爸的愤怒语言教育下,“男女之间怎么可能有纯洁的友谊!”这应该是导演留给观众思考的问题。
  电影中有太多到现在还广为传唱的歌曲,串起了对那个年代美好的回忆。电影中一共出现了5首90年代人人都会唱的歌曲:齐豫《橄榄树》,小虎队《青苹果乐园》,郭富城《对你爱不完》,beyond《海阔天空》,齐秦《大约在冬季》。 1991年,beyond登上香港红磡第一次举行大型演唱会。
  不过这种多线叙事的方式也有它的短板,故事留白太多,碎片化的信息太多,处处都是亮点就没有亮点了反而让电影整体变得平庸,生活片段很讨喜,可是整体没能给人更强更深刻的震撼,力量差了一点。可是我还是愿意给这种不一样的青春电影一种肯定,电影的结尾给了一个开放结局,少女在芦苇荡中继续寻找,她的背影孤独又坚定。
  彩蛋:【映后见面交流会】观众提问环节。
  第一个提问的是我,导演非常细心的回答了我的问题,温柔又nice。
  我:虽然电影有杀人案件,但是电影过多的关注于少女的成长过程。包括对她的家庭教育,学校的教育都有讲到,您是怎么看待这种成长呢?
  王一淳导演(以下简称导演):任何人的成长都不可能脱离她当时的社会大的氛围,这个故事是讲了一个九十年代初这样一个国营大工厂这样的一个全景生活的方方面面,里面涉及到的有家庭,有学校,女主角的爸爸是一个法医,所以还涉及到了公安,所以涉及到了方方面面。因为人的成长总是离不开一个大的背景的,这些对她不管是有意识的还是无意识的都是会给她留下一些成长的印记。每一代人都有每一代人成长的烙印。我也想在这个片子里探索一下我们七十年代,八十年代的这一批人是怎么变成我们这个样子的。
  第二个问题是一个男生问的,他非常喜欢这部电影对女儿成长的解读(我也是我也是。
  问:凶手到底是谁?有好几个人都很可疑,有五个凶手的选择。
  导演:你觉得是谁就是谁吧,哈哈(导演卖萌笑)。
  问:父亲在训女儿的时候,说男女没有纯洁友谊的时候妈妈为什么会哭呢?
  导演:她是替女儿着急,挺想帮女儿说话的,但是觉得爸爸骂得实在太难听了,女儿这事想帮也不知道从哪下口的那种感觉,我当时是这样想的,但是每个人会有不同的理解吧,谢谢你看的这么用心。
  第三个问题还是一个男生问的,角度很棒,比心。
  问:我觉得这部电影中学校的形象不是一个很正面的形象,包括他们上课,老师那种很刻板的形象,他们在读雷锋课文时很做作的形象(说的对!)女主角去领奖她是带着一个头套去领奖的,一开始有着头套问觉得是一个很滑稽很荒诞的事情,导演在创作的时候有没有想过做一些讽刺?
  导演:当然了,我自己对学校有很多不好的记忆。我当时在找到头套的道具时候还很得意,我很喜欢。(男观众笑:挺吓人的)它那个头套传递出的信息,是很偶然找到的一个道具,我们在看景的时候看到学校的音乐教室里堆的都要扔的过去的大头娃娃,很旧,有的头上都有窟窿,落了好多灰,本来要扔掉了我说给我留着,美术效果想做成这样都不太容易。你明明看着它很破旧,可是它笑的很开心笑的都有点狰狞了。就是那种强颜欢笑,笑的这么开心,这是我要表达的感觉。
  第四个问题,应该不是一个常看电影的观众(在抖机灵刁难导演。)
  问:其实我特别感兴趣导演为什么会拍一个这样的电影?构思是什么?属于现在的文化背景之下为什么会有初衷想让你拍一部这样的电影?很好奇。
  导演:这个故事很早就开始写了。我的父亲对我触动特别大,我们之间的关系和故事中父女的关系非常像,我爸爸的性格和法医的性格也非常像,我们俩也是这种。我经常会想起我们相处的时间,也就是九十年代初,八十年代,我那段时间的回忆特别多,我就想把它写下来。
  问:可是重点这好像是表现校园暴力的一个东西。就是说在父女在这样的一个家庭背景之下,在大环境背景下,九十年代的犯罪还有暴力,如果是在这种大环境背景下来表现家庭,为什么会选择这样一种犯罪背景?因为主要我很好奇的是,如果这是一个凶手类型的片的话为什么到最后没有揭示凶手?但是按您说的,是主角与家庭,家庭破裂的这种关系,那如果是这个样子,这个凶杀背景放在这里是什么?这纯粹是我个人的好奇。
  答:ok,那我接着问刚才的说。就是我在写的过程中时间跨度比较长,我对许多事的理解也在不断发生变化,所以最终这个片子从个人生活回忆,蔓延到了我对那时对学校,社会的回忆。因为这个我也看了许多九十年代的片子,其中美化的居多,大家一进入回忆模式就开启了美图秀秀,对那个年代的回忆都特别美好,这是我觉得态度不够老实不够诚实,所以我用比较老实,诚实的态度对九十年代八十年代做一个认真的反思,其中不仅有一些个人的感情,不管是恋情,家里的亲情,对那个时代周围人的一些关注,呈现了一个全景式的回顾。
  问:就是因为我觉得如果按照家庭关系,当时我查了一些这个电影的宣发的一些东西,你们说是属于女版的《阳光灿烂的日子》,然后其实另外一个观念,表现家庭关系,大时代背景的话应该是属于王小帅《我11》那种感觉,但是很好奇不知道为什么最后变成了一个关于犯罪的类型片又没有交代凶手然后关于最后女主角走进了芦苇荡,我不知道那是芦苇荡还是什么,走进去了又没有交代。
  主持人解围被观众怼了。。。
  主持人:好的,不好意思我冒昧的说一下,你说的校园暴力是当时那个时代那个体制下的冷暴力吗?
  问:不不不,我说的并不是校园暴力这种东西而是在那个校园时代背景下为什么要用一个所有的少女都在被轮奸被奸杀之后重点没有给出一个结果?就是说我觉得首先你这个电影名字叫《黑处有什么》,就是说哪里都是黑暗,你这个主题应该聚焦在黑暗上,但是导演的说法,她是在说家庭关系的破裂。所以我不知道你这个属于开放式结尾还是在讲述一个什么样的故事,这是我的困惑。
  导演:开放式结尾,但是我在讲这个大的氛围,小的来说可以说来自家庭,来自学校小小的简单粗暴,对个体的不尊重冷漠,冷暴力这些,但在大的犯罪背景来说这一切都是在助长黑暗之中滋生恶之花的土壤。(怼的好!!!!)
  第五个问题,也是一个男生提问。
  问:问两个细节上的问题,一个和女主角有关的,有句话说:怀孕的时候看见谁就像谁?所以我就挺好奇女主角挺像《三毛流浪记》里的三毛的。是照着台词挑女主角的吗?
  导演:没有没有,最早我这么写就是一种妈妈那样的一个态度,我写的时候其实是写了一个小眼睛的女孩,很多地方还特意强调小眼睛,之后妈妈也在说看谁多了就像谁,说多眯眯眼,演员也不眯眯眼啊,就临时改成三毛了。
  问:第二个问题。赵飞的结局是为了回避审查吗?
  导演:你猜。(全场笑)
  问:我是觉得没有这个的话有更大的想象空间。
  导演:你猜对了。

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